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2026.04.09 -
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初体験

2010.03.25 - 学校
一教師として、とてもうれしいことがあった。
人生初の出来事である。

昨日、今日と1人ずつだが、
教え子の中学3年生が小学校を訪ねてくれて、
受験の合格報告をしに来てくれたのた。

一人は、小学生の妹と一緒に。
もう一人は、お母さんと一緒に。

初めの年に6年生担任したとしても、その子が中学校を卒業するまで4年。
今までの学校は
3年間の勤務ですぐに異動だったので、
普通に考えて、物理的に無理なわけで。

そんなこともあり、初体験だった。

自分は、
決して子供たちに大人気だとか、
卒業後もしょっちゅう遊びに来るとか、
そういう素敵な先生では全然ないので、
報告に来ること自体がとてもびっくりで嬉しい。

まあ、
私がちょうど異動だから、というのもあるだろう。

そして、
本人ももちろん恩義を忘れないような素晴らしい子供たちなのだが、
おそらく家族が「挨拶してきなさい」等言ったりしたのかな、とも思う。
礼儀正しいというか、真面目というか、
そういう意識がしっかりしている家が多いな~ということ。
だから、
今の学校にいた6年間は、いろいろあったけれど、
通して振り返ってみると、本当にいい思いをさせてもらったと思う。

そうそう、
お母さんと一緒に来た子は、手紙を持ってきてくれた。
その中で、社会の時間に貿易ゲームをしたこととか、
啄木かるた練習に取り組んだ時のこととかが、
小学校の思い出で、今でもはっきり覚えてくれている、とのこと。
なんか、
小学校卒業当時は、思い出といえば「修学旅行」だとか「6送会」だとか
行事のことがメインになり、そんな話は全然でてこなかったのだけれど、
こうして、
思い出として授業の1場面のようなことを書いてくれているのが非常に嬉しかった。

本当に、大した授業をしているわけではないのだけれど、
「あの授業が面白かった」とか、「心に残った」とか言ってくれるのが
自分の中で、今、最も嬉しい言葉。
我々の使命は子供を育てることであって、そのために勉強を教えることが中心でありたい。
決して、子供たちの人気取りをするのが仕事ではない。
(ま、ある程度人気を得たほうが、教育活動全般に好影響はあるので、全く不要とは言わないが。)

というわけで、
自分としては、高校生になる彼らを担任してた当時も、
結構妥協せず、煙たがられても言うべきことは言う、という感じでやってきたつもりなので、
快く思っていた子ばかりではないかと思うのだけれど、
それでもこうしてニコニコと
「お世話になりました~」とか「❍❍高校に行きます~」とか報告に来てくれたり、
「あの時の授業が面白かったです」とか思い出をつづってくれたりすることが
本当に励みになる。


さて。

明日は離任式。
今の小学校の子供たちともしっかりお別れしたいと思う。
ま、とはいっても、
あんまり涙・涙は好きじゃないな。

笑顔で別れられれば。
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異動

2010.03.22 - 学校

というわけで、
4月から新しい職場です。
この職業的にはつきものですけれど、6年ぶりなので、
ちょっとびびっています(笑)。
しかも、最近ずっと小規模に長くいたので、
久々のビッグな組織もドキドキ。

確実に言える唯一の良さは、通勤距離が短くなる、ということぐらいかな。
ただ、それも、朝の渋滞は今まで以上かもしれないのだけれど。。。

先日、職員送別会でした。
非常に楽しい会でした。
ただ、全体的に年齢層が高いせいか、
2次会まででスパッと解散。
・・・遅くまでとことん語り明かす気満々だったので、
ちょっと肩すかし的な感じでしたが。。。

さて、
今週は要録等をきちんと仕上げ、
教室などきちんと片づけ、掃除。
立つ鳥跡を濁さず…で行きたいものです。

自転車クラブのお楽しみ会、離任式と、
思い出を作る行事はまだありますが、
今年は学校の身近で不幸があったので、
PTAの送別会は無いことに。
楽でいいような、さびしいような。
いつもの送別会の光景を思い出しながら、
保護者・地域の皆さんに何を語ってお別れしようか、
何となく考えていたりした部分もあったので。
6年いた愛着ある場所なので、自分の思いを伝えたかった気もする。

まあ、
でも、これも自分らしくていいかな、という気もするのです。
 

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卒業生の活躍。

2010.03.18 - 学校
今年も、修了式が終わり、いよいよ卒業式が明日。
なんとかここまでたどり着いた。
・・・とはいっても、例年よりは切羽詰まってはいないかな。
卒業式まで来ると、ようやく少し余裕ができる。
ここまでの準備は大変だが、準備が終わってしまえば、あとは明日を待つのみなわけで。

こないだ、知り合いの先生からDVDをいただいた。
私が小学校で担任した卒業生が出ている、
中学校の文化祭のステージ発表を
まとめたものだ。

今日、ちょうど時間があり、そのDVDを観た。
噂には聞いていたが、改めて、
卒業生の驚くほど成長した姿に感動。

偶然だと思うが、うちの小学校出身の子のうち、
私が担任した1年と3年は、結構ステージ発表に出ていた。
確認できた限りでは、2年は誰も出ていない・・・と思う。
一応、自分の担任した学年の子だけ、中学校で活躍しているということになる。

ところが、
単純に、「自分の教え子たちすごいでしょ!」
なんて全くもって言えないのである。
むしろ、「担任していたころはこんなに活躍させられなかったよな。。。」
という感想であり、
「ヒョウタンから駒」な感じであり、
嬉しいような、申し訳ないような、なんというか不思議で複雑な気分。

とにかく、頑張っている姿に感動したのは確かだ。
自分の中学生の時なんて、全然比べ物にならない。
お恥ずかしい限りである。
そんな自分が、
えらそうに指導していたという感じがくすぐったい感じなのだ。
・・・そっか。
そうなんだ。
この不思議な気分は、やっぱり
「自分ごときが教える立場に立って、子供たちは自分以上にはるかに立派になって、
なんだか恥ずかしいなあ」
という気分なんだな。
書きながら、気持ちの整理がついてきた。
(こういうところが、自分が文章を書いていてスッキリするところ。)

そう考えていくと、自分は正直、いい先生には到底なれない気がする。
が、まあ、しかし、
最低でも「きちんと勉強を教える」先生にはなれるように頑張りたい。
それもなかなか難しいことなのだが。
そして、
中学生の活躍する姿を見て、
「自分も頑張らなきゃな」と思わせられた。

子供たちに、ただ感謝、感謝である。
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6送会の出し物・・・

2010.02.21 - 学校
職員の出し物が決まっていません。
なんか、自分が音頭を取らないとなぁ~という感じに
なったので、自分が考えようと思って、
先週は結構夜に台本とかつくっていました。
で、ちょっと、周りの先生にも「こんなのどうですかね~」と打診していて、
よさそうに思ってたのですが。。。

今回は、6年生が学習発表会でやった劇のパロディをしようかと
思っていたところ、校長から
「学習発表会の劇は、(親からクレーム来て心証悪い方もいるから、)
やめて、ちがうのにして。」
と言われてしまいました。
もう、台本配ろうかと思ってたところなので、
ちょっと心が折れてます。

もう、日もなくなってきたので、
適当です。。。
てか、自分が正式に担当になったわけでもないんだけれどね・・・
代替案は、どうしようかなぁ。
う~ん、別に親にどうこう言われる内容だとは思わないんだけれどなあ。
普通に楽しいと思いますけどね。

でも、
とりあえず、そういわれては、ボツですね。
校長先生は、今から作ると思っているみたいで、
その前に一言言っておくよ、的な感じなんだけれど、
「もう出来てたんですけど・・・」とは、なんか言う気もせず。

初めは、結構やる気だったんだけど、
なんだか、非常に嫌になってきました。
あ~あ。。。
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何とも言えない参観日

2010.02.15 - 学校
土曜日は家族参観日でした。
朝から2校時までをフリーで参観してもらって、
(まあ、常時いつでもどうぞ、ってことにはなっているんだけれど、何か機会がないとね)
その後、PTAの全体会、そして学級懇談会。

学級懇談会は、兄弟姉妹の関係で同時に参加できない方を減らすために、
前半1・2・6年、後半3・4・5年というふうに設定。

今年度の反省のほかに、
メインが来年度の役員選出なだけに、
微妙なピリピリムード。。。

まあ、人数は学年1けたなので、親同士は全員が知り合いだし、
もう6年間見通して学年理事を割り振っている学年もあったりして。

ただし、人数が減少しているので、
PTA会長や副会長で難航することが増えてきた近年。

6年生の親から会長、5・4・3年から副会長、というように
機械的にやろうという話になって2年目。
やっぱり、それも問題点いろいろあるよねって話になって。
で。
4年生から出す副会長は、会長昇格が望ましいから、
そのつもりで選んでください、ということになっているので、
非常に話し合いは難航。。。

何とか決まったみたいだけれども。

というわけで、精神的にやや苦痛だった参観日が終了。
やましいことをしているわけではないんだけれども、
何か言われるのかなあ、と思ってちょっとひやひやしていたんだけれども、
結果、
授業の感想とか、全くなし。
学年の反省も、学校についての意見などは全くなし。
マイナス意見のみならず、プラスの意見も。

それだけ、役員選出で頭がいっぱいだったんでしょうかね。。。
いまさら言ってもしょうがない、的な感じで諦められているのかな、
というような気もしますが。。。

正直、不気味な懇談会でした(汗)。
教師生活12年目で、今年はもっとも微妙です。
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豚汁がしょぼい

2010.02.08 - 学校
金曜日、朝の最低気温が
盛岡-12℃、そしてうちの学校付近の表示は-18℃もある極寒の中、
学校の全校スキー教室でした。

前は奥中山に行っていましたが、昨年からパノラマ&下倉へ。
低学年パノラマ、高学年下倉で、難易度的にも非常によいのだけれど、
ただ一つ、昼食時に出してもらう豚汁が・・・(^^ゞ

奥中山では、
食管にどどんと超具だくさんの豚汁が用意され、
自分たちで盛りつけて食べる形式。
たしかそれで一人250円。
これが楽しみで、結構おかわりできるし、
だから昼食はおにぎりのみ持参で全然問題なし。
しか~し。。。
パノラマ&下倉は、350円もとるくせに、
豚汁が超しょぼい。
器にあらかじめ茹でた大根とにんじんと肉一切れが入れてあって、
それにみそスープを注ぐって感じで。もちろん1人一杯。
一緒に煮込まねば豚汁じゃないじゃん!と思わずブーブー言いたくなります。
はっきり言えば、あれはみそ汁です。肉のうまみが出ていないのです!
それで値段考えたら、頼む価値なしかな~と。

学校の経営反省的にも、スキー教室唯一の反省点です!(笑)
あとは施設・コース的には素晴らしいんだが。。。
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複式指導の研修会

2010.02.03 - 学校

附属小で複式をやってた指導主事の先生に模範授業をしていただき、
非常に勉強になりました。

今までは、附属の経験者に
「附属の複式は、所詮、小規模校の複式とは違う」
ってことを聞いていたりして、ちょっとどうなのかな、という気もしていましたが、
今日、話を聞いて、
「小規模校の複式指導の実情も、しっかりわかってらっしゃる方だな~」
と思いました。

理想論ばかり語っていられないのが複式です。
どの学校だって、喜んで複式学級を組んでいるんではないんです。
きまりで、仕方がなく複式なんです。
その苦しい中で、単式に負けないように、どう指導していくかは難しいです。

「複式しかできない良さ」もあるんだよ、ってことを、
自分でも感じて前向きにやっていかないと、
とてもとても、複式指導なんかやってられません。

自分的には、
児童と一緒になって学習して頑張ったな~という感じが
単式よりもする気がします。

自分の経験にちょうどマッチしたいい話を聞けたと思います。
すごく勉強になりました。

てか、
多分次に行く学校は、複式学級はないと思うけどね(^^ゞ
 

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副読本編集会議…

2010.01.06 - 学校
今日は自分的仕事始め。

息子は治ってきたし、まずはひと安心。
じいじとばあばが来てくれたおかげで、
非常に助かりました。

今日は社会科副読本編集会議でした。
大して議論する内容ではないのに、
ホントに細か~い資料のアラみたいなところまで議論したりして、
(いつもですが・・・)
時間がかかって疲れました。

まあ、ツッコミどころはいくらでもあるのですが、
もう少しテキパキ出来た気がします。

明日は、
1日通常営業です。
3学期の計画とか、2学期にやった学力調査の分析とか、
教室や職員室の整理整頓などをやります。
仕事は時間内にできるだけ終わらせたいので、
明日、できるところまでやり終えたい!

頑張るぞ!
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慌ただしく

2009.12.22 - 学校
2学期も、今日と合わせてあと2日。
今日は、四年生最後のテストを二枚やり、後は総合のまとめや冬休みに向けての活動、
そして、しめ飾りづくりをしました。

サポートの先生が来る予定でしたが、インフルエンザになってしまったそうで、大人の手がちょっと足りない中の活動となりました。

昨日、子供達に予告した段階では、ふうん、という感じでしたが、いざ始めてみると大好評でした。

時間配分がまずくて最後の仕上げは木曜日になりましたが、大満足の活動となりました。

その後はバタバタでした。

今日は忘年会なのに、今日十大ニュースを出す方がいたりして、しおりづくりをバタバタして、5時に学校を出ましたが、この雪道で家まで1時間。タクシーもどこもダメで、しかたなく今、バスに乗っています。

もうすぐ着きそうです。
すでに遅刻していますが(笑)。

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山場その1、乗り越え…

2009.12.18 - 学校
今日は期末面談第1日目。
なんとか、穏やかに終了しました。。。

しか~し、
他の学年では波乱ありのご様子で…
基本、親同士・子同士の問題のようですが、
けっこう学校の責任も絡んでいそうで、大きくなりそうです。
まあ、学校側っていっても、その担任の先生の指導ってことなんですが・・・

話を伝え聞くに、
ちょっと恐ろしい感じでした(゜o゜;)ブルブル…


2学期もあと3日。
スッキリと冬休み、そして新年を迎えたいものです。。。
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