ふと，久しぶりに更新です。
前回は・・・まだ１学期じゃあないですか(~_~;)
４か月ぶりです。
現在は，
学習発表会練習まっさかり。
今週末に本番です。
今回は，初の１年生ということで，
持ちネタも引き出しも全然ない状態で，
「学習発表会をメインでやってね」と
学年長さんに言われ。
何だかね，
９月末は授業研の事前研のために指導案書いたり，
あとなんかいろいろあったり（忘れましたが・・・），
まあ，とにかく忙しくて，
それで始動がちょっと遅かったこともあり，
仕上がりがピンチだったんですけど。
昨日，やっと一通り流れて。
いや～少しほっとしました。
シナリオ的にも，多分
１年生の特性に合わせてもっとよくできれば，
もっとスムーズに指導できたと思うし，
指導方法も，シナリオ的な部分の演出等も，
いろいろ至らない点があるんだと思います。
そこは，ちょっと反省点です。
ま，でも，
うちの学年事情でいろいろあって，
自分がやるしかなかったから，
仕方がないんですけどね。
でも，
なんとか木曜日の校内発表会までには
仕上がりそうです。。。
う～ん，とりあえずよかったなぁ。
１０月上旬には，授業研もありました。
算数です。
子供たちがあまり緊張せずにたくさん発言してくれたので，
それだけで，自分としては，
頑張っている子供たちの姿を見てもらえてよかった，と
思っています。
まあ，
算数の良さに気付かせる，といった部分の手立てがもう少し，
などの指導的には不十分な面もありましたが，
「１年生でもこんなにしゃべれるなんてすごい」って感じの
ことを褒めてもらえたので，よかったです。
どんな指導をしているのですか？という質問がありましたが，
率直に思ったことは，
こんなにしゃべるのは・・・そういう子供たちだからです（笑）
素晴らしい子供たちに恵まれました。
つい先日は，市教研で授業を拝見。
社会科です。
２年目の若い先生が，５年生の工業を授業。
感想は，
正直，授業技術という点では本当に拙かったんですが，
（課題の立て方，予想の立て方，発問の仕方，検証の仕方，etc...）
でも，授業する姿が熱くて（笑）。
なんだか，妙に共感してしまいました。
で，そのあとの社会科の先生方との慰労会に，珍しく参加。
結局あまりその若い先生とは，
タイミングなんかもあまりよろしくなく，
あんまり話せませんでしたが，
飲み会自体は楽しかったです。
久しぶりに自分としては積極的な行動だったなあ，と（笑）
少し，ポジティブな気持ちをもらいました。
さあて，
今週も頑張ろう～！
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