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2017.11.23 -
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検証不可能

2009.01.15 - 日記
真冬日の盛岡です。
朝も帰りも温度計は-6℃でしたよ~

朝の雪はまずなんとかなったんですが、
帰りの道路はひどかったですね~~~
凍っててつるんつるんです。てろんてろんです。
みんなソロリソロリと。そーっとアクセル、そーっとブレーキ。
そして、ちょっとでも傾斜があるとひやひや。
ほんと、肩こりますよね。。。
多分東北よりも南の方々には、なかなか伝わらないんでしょうけれど。
大変でした。

学校出て3分で国道が渋滞でつまっていたので、
地元民のみぞ知る裏道へ。
そこから10分迂回してまた国道に出たところはよかったのですが、
今度はまた5分ほどいったところでさらに渋滞。
ここからは手ごろな裏道がないので困りましたが、
思い切って、大迂回を決行。
思ったよりも早く帰れた気がします。

…いつも思うのですが、我慢して渋滞を並ぶのと、迂回路を通って遠回りするのと、
どっちが早く家に着いたのか、確かめようがないですよね。
慢性的な渋滞路ならともかく、
大雪で、事故で、等の理由で一時的な場合は。
ゲームの世界で一旦セーブでもすればできるかもしれませんが。
現実世界はセーブしてリセットできませんし。

渋滞時にどっちに行くのが正解だったのか。
ま、でも、
同じ時間帯にちがうルートを通った同僚なんかがいれば聞けるのですがね~。

その点、
今担任している子供たちは、自分のやり方・教え方が良かったのか、
永遠に不明のままです。
ちがう先生が担任していたらどうなったのか、という疑問は、完全に検証不可能課題です。
子供たちのその瞬間、その学年は、1度きりです。
(そして、先生を比べる視点で見ても、担任している子供たちが違う以上、どっちが優れているか等は決められないと思います。)

だから、
とにかくその時、その状況で最善と思われる方向に進むしか、ないのです。

明日から3学期。44日間で彼らともお別れ。
1日1日を大切にしていきたいと思います。
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