地理屋の思いつき

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2026.04.12 -

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今日は、学校のスキー教室でした。
今年は、ＰＴＡ会長さんの意向もあり、下倉スキー場にて。

雪質、やっぱりいいですね～。

他の学校も少し来ていましたが、
低学年はパノラマの方に行くし、
スキーに慣れていない子がいる大きな学校や
都会から来る修学旅行生なんかも間違いなくパノラマでしょうから、
下倉は結構すいています。

うちも、ことしは１～３年がパノラマ、４～６年が下倉でした。
足に障害がある子１名はパノラマに行きましたが、
それ以外の４～６年生は下倉で、
とりあえず全員一度はてっぺんから降りてこられました。

最近改めて思うのは、
うちのような小さな学校の子供たちは恵まれているよなあ、
ということです。
全員１年生から目や手をかけられて指導されるので、
こういう実技系のものはそれなりに全員できるようになります。
１年生からシーズン２回近所の小さなスキー場で指導して、
大きなスキー場でも１日滑ります。
たったそれぐらいでも、子供はずいぶんと上達します。
だから、６年生になると全員まずは滑れます。
これって、大きな学校だとまずあり得ないと思うのです。
この子、うちの学校じゃなかったら、
絶対スキーで止まることすらままならぬまま、「スキーできない子」で終わるだろうなあ、
と思う子もいます。

そんなことを考えながら、
楽しく滑りました。

上級者は地域のつてでスキー協会の方に指導をお願いしているので、
どんどんいきたい子は後半から預け、
最後は６年生のガンガンいかない子たちを多く引き受け、
まったりと滑りました。
なんか、最後のスキー教室だなあ、って感じで少々しみじみと。
それもGoodでした。

ただ唯一、去年までの奥中山よりも不満だったのが、
豚汁です（笑）。
値段が高い割に貧弱で。
奥中山に頼むと、
食管にどーんと出してもらい、具だくさんな上に一人２～３杯は軽～く食べられるくらいの量でした。
それで一人２５０円。
一方、リゾートは、一人一杯の使い捨てのお椀に具が既にスタンバっていて、
それに汁を注ぐだけ。おかわりは具無しの汁だけ。
しかも、具が貧弱で…
しかも一人３５０円だし。

いつも、
おにぎりだけを持って行き、豚汁を楽しみにしていたので、
それだけがちょっとショックでした。。。orz

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嬉しい時

2009.02.03 - 学校

今日はとっても嬉しいことがありました。

今日は、
中学校の生徒会執行部が、今度ある６年生の中学校訪問に先立って、
小学校に来て事前説明会を行ってくれました。

その生徒会執行部の中に、
以前担任した子どもたちも数名いました。
また、
吹奏楽部の演奏を聞かせる、ということで、
うちの小学校出身の吹奏楽部員を２人連れてきていました。
（生徒会担当の先生が、音楽の先生だったということもあるかもしれないな、と思いました。）

これは今年からの新企画で、事前に予定を聞いていた私は、
実は、少し不安というか憂鬱というか、微妙な気持ちでした。

というのも、中学生の雰囲気というか、反応がちょっと気になったからです。

その子たちとは、自分としては充実した２年間を送ったのですが、
卒業前にはちょっとした気まずい出来事もあったりして、
それに、担任時は結構口酸っぱくいろいろ注意したり注文付けたりしていたので、
何となく、彼らとの距離感が測りかねていたというか、
卒業して２年たった今、どう思っているのか心配なところがありました。

そして、
中学校全体の雰囲気もわからないし、
うちの学校の卒業生は少なく他の小学校から来る子のほうが多いので、
それによって流されるうちの子供たちはどう染まっているのだろう、と。

さらに、
卒業した学校やその担任が待つ小学校にきて説明をするというのは、どうなんだろうと。
普通なら懐かしいなあ！って楽しみにしてくれそうですが、、、
私が中学生だったら、もしかすると「照れくさい」「気恥ずかしい」「ちょっと面倒だ…」などと
思うのかもしれないな～と考えたりしました。

それに、自分のイメージは小学生の時の記憶です。
しかし、彼らは中学２年生になり、きっと多感な時期で、
いろいろ考え方なども急速に変わることもあり得ます。
もしも、こちらは親しげに話しかけても、
「うぜぇなあ…」とか「めんどい…」なんてテンションだったらいやだなあ…
などとも思います。

そんな妄想癖のＡＢ型（他のＡＢさん、失礼）の私ですので、
微妙に「中学生くるなあ…」と気になっていました。

で。

結論は冒頭に書いたとおりで、私の妄想は全くの杞憂でした。
執行部全体がとてもいい雰囲気でした。
学校に入ってきたときからニコニコしていて、卒業生も他の小学校出身の子も、
自分にも笑顔でお辞儀をしてくれました。
で、メインの発表も、
ちょっぴり恥ずかしがったり緊張したりしていたところもありましたが、
楽しく中学校の生活や行事などについて説明をしてくれました。
その後、
会場を片付けるあたりに少しだけ話せる時間があったので声をかけましたが、
特に女子の、卒業間際当時のちょっと引き気味（笑）の話しかけにくい雰囲気（反抗期っぽい感じ？）はなく、
まともに、といいますか、好ましい方向に精神的に大人になり、
和やかに話しているのが印象的でした。

今日は、そんな中学生たちを見て、
自分の小学校時代の指導は（２年後の現時点をちらっと見ただけですが）、
最低限成果を出せているんじゃないかな、と言えそうです。
それを感じることができる、自分にとって、貴重な機会でした。
逆にいえば、自分の指導はどうだったか、今までは何とも言えませんでした。
小学校時代は立派でしたが、大事なのは、将来どういう大人になるか、だと思うので。

そういう意味で、今日は自分にとって嬉しい時間でした。
そして、私が来た当時のここの中学校は、ヒドイ！と感じましたが、
それが年々よくなっています。（まず校長先生が代わって、変わりました！）
ここ２～３年はまともな中学校になったと安心していましたが、
今年はさらに上手に指導していただいているなあ、と
卒業生を出す身としては非常にうれしく思います。

そして、教え子が活躍するのは、この仕事をしていて、何よりの励みになりますね。

卒業生のみなさん、ありがとうございました。
元気な姿を見れて、本当に嬉しいです。

なんだか感激して、今日は仕事が手に付きません。

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１０年研最終日

2009.01.30 - 日記

日本対バーレーン、負けたようですね～。
もう少しなんとかして欲しいって感じです。

さて。
今日は、１０年研最終日です。
今からです。

やっと終わるなあ～(^_^;)

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人間になりてがったねご。

2009.01.28 - 学校

今日は、劇団四季の「人間になりたがった猫」を見ました。
「こころの劇場」という事業の一環で、市内６年生が全員招待されたもの。。
午前午後の２回で、市内６年生約２６００人が鑑賞。

個人的には非常に面白かったです。
さすが、プロ中のプロ、という感じで、
子どもたちはいいものを見せてもらったなあ～と。

子どもたちは、聞きかじった劇団四季のことを話していましたが、その中に、テレビのイイ話か何かで「劇団四季はその公演する地方に合わせて方言を交えてやる」とかいうことを言ってた、なんて話題もありました。

で、今日の題名をみた子が一言。

「先生、『なりたがった』になってる！」

私と校長先生は爆笑でした。
彼は意味を「なりたいと思った」の意味で「なりたかった」と捉えたのでしょうね。
それを東北弁っぽく「が」にしたと。
…でもきっと普通に「なりたがる」ってことですよね。

その後、
「もしそうなら、『なりてがった』ですねｗ」と
私が言えば、校長先生は、
「最後は『ねご』だな」
と盛り上がりました。

それにしても、
素晴らしい劇でした。なんだか久々に感動しました。
かなりウルウルしちゃいました。

それと、もう一つ。
行き帰りは市のマイクロバスでしたが、近くのＯ小学校と乗り合いでした。
うちの６年生１２人に対して、そのＯ小は１３人。ホントに同じくらいです。

しかし、子供たちの雰囲気は少し違いました。

はじめは「うちの学校はこの辺ではエリートなんだぞ～ｗ」
とか言っていました。意味はよくわからないのですが、うちらは立派なんだ、みたいなことのようです。
ま、そう言っている子は、そんなに立派じゃなありませんが。
そんなこんなで盛り上がって出発しましたが、Ｏ小に着いて、彼らが乗り込んでくると、猫をかぶったようにおとなしくなりました（笑）。

一方、Ｏ小の子たちは物おじせず、騒ぐような感じでした。担任の男の先生に、女の子たちが「キモい」など言ったり、からかうような口ぶりだったり、ちょっと自分だったらヤダな～と思いました。（まあ、始めからそうならないように頑張りますけど。。。）
しかも、バスの運転手さんに挨拶もしないで、、、とか、そういうことも気になりました。

で、そんなこんなで比較的静かにしていたうちの子どもたちでしたが、
帰りにＯ小が先に降りるや急に元気になりました。
ある子は「ああ～やっと微妙な緊張感から解放された～」と笑顔になったり。
で、あるやんちゃな男の子は「Ｏ小の人たちは先生にタメ口なんてだめじゃん」みたいなことを言ってました。
そして先生口調で「それが教育なのか～！（笑）」とか。

「そう、そうなのよ！君たち正しいよ！」
思わずそう思いました。
ホント、うちの子たちは立派だなあ…と実感。

なので行きに「エリート」発言をしていた子に、
「いや～、君たちはホント、エリートだったよ(*^^)v」と言っておきました。

ま、内弁慶だけれどもね！ｗ